воскресенье, 19 апреля 2015 г.
суббота, 18 апреля 2015 г.
ტრენინგის მე-8 დღე
1)მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობების გათვალისწინებით,
როგორ უნდა მივუდგეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებს.
2)გადავამოწმეთ ჩვენი პორტფოლიოს ჩეკლისტი.
როგორ უნდა მივუდგეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებს.
2)გადავამოწმეთ ჩვენი პორტფოლიოს ჩეკლისტი.
воскресенье, 5 апреля 2015 г.
ტრენინგის მე-7 დღე
1)შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
2) ინტერნეტის გამოყენება სასწავლო პროცესში.
3)გავამახვილეთ ყურადღება საავტორო უფლებებზე.
2) ინტერნეტის გამოყენება სასწავლო პროცესში.
3)გავამახვილეთ ყურადღება საავტორო უფლებებზე.
воскресенье, 29 марта 2015 г.
ტრენინგის მე-6 დღე
პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე.
ბლოგის დიზაინის შეცვლა.
ბლოგში გვერდების დამატება.
გაჯეტის დამატება.
მთლიანობაში გავეცანით ბლოგის ინტერფეისს.
ბლოგის დიზაინის შეცვლა.
ბლოგში გვერდების დამატება.
გაჯეტის დამატება.
მთლიანობაში გავეცანით ბლოგის ინტერფეისს.
суббота, 28 марта 2015 г.
воскресенье, 22 марта 2015 г.
ტრენინგის მესამე დღე.
ბლოგის შექმნა.
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო ----
ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
თემას მივუსადაგეთ სტანდარტები და ინდიკატორები.
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო ----
ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
თემას მივუსადაგეთ სტანდარტები და ინდიკატორები.
ტრენინგის მეოთხე დღე.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასება.
თვითშეფასება.
გეგმაში დავწერეთ შეფასების დროის ჩარჩო.
თვითშეფასება.
გეგმაში დავწერეთ შეფასების დროის ჩარჩო.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)